为进一步精准把握深刻理解师范类专业认证新要求，做好我校人文与新闻传播学院师范类专业认证工作，切实提升师范类专业人才培养质量，7月8日，人文与新闻传播学院在老办公楼225会议室召开了师范类专业认证工作推进报告会。人文与新闻传播学院全体教师参加了本次会议，农业与生物工程学院史冬燕老师为主讲人。
下午3时，会议正式开始。会上，史冬燕老师对今年我省师范类专业认证形势作了总体分析。史冬燕指出，国家开展师范认证工作已有三年，认证体系逐渐完善，认证标准已然明晰，为对有序推进后续师范类专业认证工作，她提出三点意见：一要做到全员参与。学院所有教师都要参与到专业认证中来，共同研究人才培养方案的修订，具体研究每门课程的课程大纲，对标师范认证的课程目标与毕业要求。同时做到权责明确，把具体的调研工作、培训工作、论证工作充实到自评报告等相关支撑资料中去，做到有理有据，职能部门相关工作人员也必须全程参与，配合学院的专业认证工作。二要做到有序推进。学院要指导专业稳步推进认证工作，从人才培养方案的修订，到课程教学大纲的编写，再到实验实践环节的评价，全面推进自评报告撰写工作，让自评报告落到实处，充分实现“学生中心——成果导向——持续改进”,以此改革传统课堂教学模式，实现人才培养质量的有序提升。三要做到重点突破。学校和学院要重点做好各环节的质量评价体系，完善课程目标与毕业要达成度合理性评价报告；统筹专业建设与课程建设，通过教学研究，有效推动专业建设，实现教学理念向教学效果的转变，高质量开展师范类专业认证工作，切实提升我院师范类专业人才培养质量。
下午4时，会议结束。通过此次会议，参会人员对师范类专业认证的理念、标准有了全面深刻的认识，为我院师范专业认证工作的顺利开展打下了良好的基础。
