报告题目：扬帆起航，踏浪前行
学校名称：菏泽学院
团队名称：菏泽学院教师教育学院“红心向党”暑期社会实践团队
作者名称：齐婉晴
摘要：恢复高考制度的二十余年来，我国的师范教育取得了很大的进步，但是教育质量还是很低，尤其是在校大学生缺乏实践和创新精神，而支教志愿服务给了大学生一次实践的机会，作为大一的我们，通过实践来认识自己所学的专业，认清专业发展趋势，以更好的服务社会，成为有用之才。支教是我们从未体验过的生活，生活当然有苦有甜，本文详述了在执教过程中支教人员的付出与生活体验以及学生们的学习生活。
正文：
一、活动背景
据统计，留守儿童多处在偏远山区，师资力量有限，使他们难以达到德智体美全面发展。而长期远离父母，得不到关爱的留守儿童也或多或少存在心理障碍。正处在发育关键期的留守儿童，无法得到父母在思想意识和人生价值的引导，极易偏离正常的成长轨道，走上歪路。于是，越来越多的公众挺身而出，给留守儿童进行素质教育，帮助他们形成正确的人生观，而这其中，又以大学生支教团队偏多。
调查显示，留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响，为唤起全社会对留守儿童这一特殊群体的关注，体现和谐社会大家庭的温暖，提升留守儿童的关爱行动，让留守儿童“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
菏泽学院教师教育学院“红心向党”暑期社会实践团队走进菏泽市牡丹区沙土镇一所小学进行支教，让留守儿童和同龄人一样感受到来自社会的关爱。
二、活动目的
本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
留守儿童问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。因此，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生机，期待着怒放的那一天。
三、活动过程
（一）走访红色基地
前往实践地前，团队成员在指导老师的带领下走进曹县红三村、东明县小井村“小井记忆纪念馆”、东明县黄河滩区迁建新貌，从中感悟红色文化，学习红色知识。
（二）乡村支教
（1）活动前期准备
由本组织的负责人组织有关人员商讨组织活动的可行性,活动时间,活动地点,活动内容,活动参与人员；带队老师安排学生购买折纸、彩泥、彩笔、水粉颜料、篮球、羽毛球、沙包等教学工具；由带队学生安排小组，分配组长，安排教学任务；
（2）活动后期
确定支教人员,安排支教人员的教学内容，确定所教授的科目,确定各个方面负责人及各负责人职责分工；组队起程会见当地学校的负责人,向他们进一步解释本次活动的宗旨,进一步了解当地情况，根据实际情况准备教案,向学生赠送学习用品；在前期工作时务必注意要使志愿者们明确支教是一项高尚的事业,需尽心尽责；
（三）活动后期
向当地学校通报活动进行情况,并提出建议；从宏观视角着手提出发展落后地区教育的建议,争取发表在教育类的报刊上；通过实践稿件来宣传此次活动,；召开总结大会,每位队员提出此次活动的经验和不足；
四、活动意义
（一）传递正能量，开拓视野
大学生为留守儿童开展志愿服务，能给留守儿童带来的不仅仅是对心理上的关怀，更要给孩子们传递生活中的正能量。用开朗的笑容感染他们，溫暖他们的心灵。陪孩子们做游戏，和他们一起读书，分享有趣的视频，给他们辅导作业，送他们回家……用快乐包围他们，让他们感受到爱。同时，大学生的到来也拓展了他们的视野，不让他们的思维局限在这偏远的小山村，通过大学生自身的所见所闻，在他们潜移默化中扩展了留守儿童视野，让这些孩子树立远大的人生理想。
（二）提高自身素质，增强安全意识
由于留守儿童没受到父母的教导，爷爷奶奶又管教不严。他们自身的行为规范存在许多问题。诸如不注意个人形象、女生穿裙子坐姿错误、用语不文明等等。大学生有针对性的对他们进行了行为规范，纠正他们的小错误，让他们意识到自身的问题。支教过程中，我们也会给孩子们提问一些安全知识。但是过一程中，我们发现许多知识他们都是模糊不清的，理解的也是模棱两可，这足以说明他们安全意识很薄弱。从侧面也印证了我们上述提出的家庭环境对留守儿童的影响。为此，我们教授了他们一些如何应对火灾，安全用电，防溺水等状况的小知识，以增强他们的自我保护意识和安全意识。
（三）深入沟通，呵护心灵
留守儿童特殊的成长环境，对其形成产生了一定的心理阻碍。对此我们举办了投沙包积分制、羽毛球队伍、篮球等组队形式进行比赛PK，让他们在过程中与队友进行战略分配讨论，实现合作交流的作用，建立团队意识，在团队中去培养这种能力。在手语课上进行手工教学，让孩子们在作品中写下自己的心愿，小小折纸却承载大大的心愿，充满理想与抱负。在观影课上讲授中国历史，使其小小年纪就理解和平的来之不易。增强爱国精神，让爱国的精神根深蒂固，培养他们正确的精神追求和荣辱观。在音乐课、绘画课、手工课上，都给予足够的机会让他们进行才艺表演，给他们提供一个展示自我的平台，鼓励他们勇敢的踏出那一步，敢于接受来自旁人的的关注，促进他们人格的健全发展。
(四）提高社会关注度，共同关爱留守儿童
当前，留守儿童的成长已成为一个严重的社会问题，希望通过大学生在当地进行支教活动，可以让当地政府和社会公众深入了解到留守儿童存在的问题，解决留守儿童的成长问题已经刻不容缓，我们必须建立健全的制度，关爱留守儿童，让他们拥有一个健康快乐的童年。
五、活动心得
最初的最初，我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去沙土镇为当地的留守儿童进行支教志愿服务。但在真正经历过支教后，当我回过头来重新审视我们最初的想法时，就会更加坚定自己的信念。如果说过去的自己的思想很幼稚，但这次支教足以磨砺我，然我变的成熟。七天的支教生活值得我们用一生来铭记。艰难的环境磨砺的是我们的意志，支教生活带给我们的是全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教七天的酸甜苦辣，感动与感触缠绕着七天的百味俱全，让我体验到了从未体验过的生活。从菏泽学院出发，车子驶过平坦的高速公路，驶过弯曲的羊肠小道，引领支教成员们通向心灵的目的地。在乘车过程中，因为路途颠簸，几个晕车的同学努力坚持着。沿途我们并不十分清楚路线，只能拖着沉重的行李询问路人。
图为志愿者为孩子们开展趣味语文课 中国青年网 通讯员 齐婉晴 摄
教书新体验，七天的支教行深深打动了我，激发了我内心深处对于爱的认识。原来爱也可以如此博大，我们用我们们纯朴善良的心，进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德，攀起希望工程的一片蓝天，为人们树立了优秀的道德风范。从孩子们的眼中，我没有看到一丝因炎热而失去动力，反而看到了他们身上的快乐，那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼睛是一种触动，可怜而不可悲，真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识，武装这里的孩子；而他们用他们的真诚，滋润我们逐渐干涸的心灵。带着点紧张和不安，跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋，在第二天一早，支教成员就走进了教室。学生们瞬间安静下来，灵动的眼睛全部望向讲台，在心中突然感觉，只有精彩的课才值得他们的付出，才能满足他们对知识的需求。为了增强学生的综合素质，提高他们的能力与心理素质；为了拓宽学生的视野，增加他们的兴趣爱好；也为了表达社会对于他们的关注，给与他们最大的鼓励。因为改变不了什么，但我尽力去给他们做榜样，用语言和行动去影响他们。希望他们以后认真生活、认真学习，好好发展。也希望有更多的人去关心他们，一样的课程用不同的方式上，不同的课程用有趣的方式上。语文课上教育学生根据自己的星座扬长避短，心理课上探知学生的内心世界，思想教育课上引导学生正确的观念。数学课中有趣的奥数题，丰富多彩的英语课，对学生有超强吸引力的日语课，魅力四射的音乐课和颇受学生喜爱的美术课，都对学生带来了深刻的影响。在很多课上，老师都注意与学生的互动，期望与学生之间更一步的增深感情。通过新颖的课程和教法，激发学生的求知欲，培养其团队精神和独立思考的能力，鼓励创造性和主动学习意识，让他们真正享受学习。在教学过程中,及时发现问题并解决问题，同时也评出了最受同学喜爱的支教老师。
图为手工志愿者与孩子们的手工作品展示 中国青年网 通讯员 齐婉晴 摄
承认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。而在这个过程中，尽可能的锻炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。渐渐地，我才明白，实践的作用，并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，认识社会，也是了解自己，还有许许多多，都将成为记忆，有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段全新的体验和感受，给我的人生划下了永不磨灭的一笔，我的生命将因它而更加的丰富和精彩。
图为“红心向党”暑期社会实践团队合照 中国青年网 通讯员 王莹 摄
