7月22日，计算机学院暑期“三下乡”活动步入尾声。实践团队组织开展以“科技扶贫——将知识留在农村”为主题的科技扶贫活动。团队主要任务是以讲解、实操等方式向村民普及先进的计算机知识。
上午8点，实践团队集合完毕，按照分工，实践团队成员张强负责主机结构知识讲解，并对村民所提出的问题运用专业知识进行解答，展现计算机的魅力；实践团队成员孙鲁建负责电脑故障维修，将维修电脑的工具准备好后，进行义务维修电脑，并告知村民一些常见电脑问题的解决方案。活动期间，团队成员孙鲁建走进一户村民家中，通过询问得知电脑在几天前突然不能开机，随后，孙鲁建对电脑进行维修检查，在维修过程中不断向村民讲解关于电脑故障的相关知识，并演示了检查维修电脑主机的步骤，最后发现是因为显卡松动从而导致电脑不能开机，在重新安装了显卡后，电脑终于开机。实践团队成员耐心讲解计算机知识、义务维修电脑的行为受到了村民们一致好评，同时也巩固了实践团队成员的专业知识，使其能够将理论与实践充分结合。
“教育扶贫”小分队为期六天的“知识助扶贫，扶志又扶智”暑期社会实践活动进行到最后一天。实践团队秉承着习近平总书记多次强调的“扶贫先扶志，扶贫必扶智”的理念，力求将“知识改变命运”深深镌刻在农家子弟的心中，使他们为改变命运而努力奋斗。
“小朋友，你有什么需要帮助的吗？”实践服务团队每天准时走进留守儿童家中，为孩子解决学习以及生活上的问题。实践团队面对不同年龄阶段的小朋友，从学写名字到常用汉字再到简单计算……教学任务不算太难，但实践团队每个人都付出了成倍的努力和耐心，每次规定2个小时的课时，时常在孩子的要求下再加上1个小时，有时课程结束已到中午。实践团队们除了承担了教学任务外，还为小朋友们送上了学习用品、体育用品等爱心物资，并结合所学专业知识给小朋友开展特色课程。在最后，孩子与“教育扶贫”小分队合影留念。
此次科技扶贫活动，不仅向村民普及了主机结构、电脑故障等相关知识，而且发挥出了大学生自身的专业优势，在提高社会实践团队个人能力的同时，培养了团队合作能力和团队荣誉感。此次教育扶贫活动，在帮助乡村孩童受教育、长知识的同时，突显了新时代大学生的奉献精神和社会责任感。
