3月1日，我们一行人抵达喀什岳普湖县。终于来到盼望了很久的地方，有说不尽的开心，也有对未知的期待。写下这篇文章的时候，日历已经翻了一页。回想过去的一个月，是充实的，是精彩的。
民族文化的碰撞
来到新疆后发现，这里和我以往生活的地方有很大的不同。街上有很多的蛋糕店，但是店内只卖饼干。进餐馆吃饭，菜单里出现最多的就是面食。他们可以将一个面团做成各种样式，有长有短，有宽有细，炒着吃，煮着吃，烤着吃。这里的烤肉也有很多，味道也超级棒。当然，新疆的特色——馕是必须要提的。刚落地喀什的时候，学校给我们发了一大袋馕。那是到现在为止我吃过的最好吃的馕。接下来的支教期间，我一直在寻找它，不过很遗憾，暂时还没找到它的“踪迹”。除了馕，每天尝一款这里产的牛奶成了我的快乐日常。当然，大快朵颐的同时，我成功上火了。
刚到的那个周六，我们去逛了这里的巴扎，就是我们所说的集市。里面琳琅满目，各式各样的东西都有。我们尝了这里的石榴汁，哈密瓜，冰激凌，烤包子，烤肉，羊肉汤，各种坚果，葡萄干……嗯，满足。
三月末的时候，这里的葡萄逐渐成熟了，我们尝到了最新鲜的葡萄。以前只是从地理课本上了解到新疆的昼夜温差大，会让瓜果积累更多的糖分，但没想到，它会这么甜，甜的发“齁”。就像这里的人们一样，生活充满着热情和甜蜜。
当我第一次去逛服装城时，看着这里独特的建筑，特有的服饰，陌生的面孔们，听着听不懂的语言，瞬间感觉自己身在异国他乡。感慨过后，又不得不钦佩于祖国的广阔富饶，让我能在这个安全的国度领略多姿文化。
身份的转变与成长
来到这里，我暂时告别了学生的身份，教师成了我的新称号。经过一段时间的了解后我才知道，这里全面实行国语还未超过十年，不管是学生，还是教师的国语，都有一定的欠缺。我特别佩服这里的学生，他们学习国语，就像我们学习第二语言一样。不同的是，我们的第二语言不需要实际应用，而他们要把国语渗透到他们生活的点点滴滴里，要用国语学习每一门科目。我教的科目是语文，所以我更能真切体会到同学们学习国语的困难和克服困难的决心和毅力。
对于我自己来说，这一个月的听课讲课，让我深切体会到了理论和实践的差距。我曾连续代课一周，在这一周里，我渐渐了解到，老师不仅要讲完讲好每一节课，更要明确了解学生们的知识掌握情况，还要跟上大家的整体节奏，批改学生们的作业。我觉得，在有限的时间里能够将这几点把握好是很难的。另外，上课如果一味的传授书本上的知识是很枯燥无味的，而如果能够引经据典，联系生活，让课堂变得生动有趣，这堂课才是成功的。当我去尝试这样做的时候，才发现，肚子里现有的笔墨和经历不足以支撑我很好地完成这些。而且，如果不能较好的把握时间，课本知识讲不完，引经据典也就成了浪费时间。为此，我一直在努力。
在我连续代课期间，我逐渐发现，老师的一言一行会影响到学生。课上是，课下也是。课上老师说一不二，学生会变得格外听话；老师自由风趣，学生们的热情有时压都压不住。课下，有时孩子们遇到我会不敢打招呼，后来我尝试先对他们笑，学生们也会笑着和我打招呼。还有最“重要”的一点，学生们也是喜欢长得漂亮，长得帅的老师哦。别问我怎么知道的，我就是知道。
厚积薄发展风采
很幸运，我在一个月之内作为党员参加了一场志愿者活动，举办了一场心理讲座，主持了两场演讲比赛。学校给了我这个机会，既是学校对我的认可，也是对我自己过去努力的肯定。当我穿着漂亮的衣服走在校园的时候，同学们会跑过来跟我讲，老师，你真漂亮；老师，你真厉害。当我做完讲座的时候，同学们跟我讲：老师你讲的真好；老师你好有趣。我想告诉他们：你们，也可以。
13岁，多么美好的一个年纪。我从他们身上看到了青春独有的活力，看到了他们对未来、对外面的世界是那么的渴望，那么的炙热。他们澄澈的眼睛里，有光，是越来越强烈的光。
我希望，自己能够让他们掌握更多知识，看到更多可能，让他们眼里的光长久闪耀。也希望自己能够在他们青春炙热的氛围里，努力拼搏，打下夯实的基础，让自己也有机会和能力看一看更广更美好的未来。
